Col.legi Públic Ràfol Blanc

Trabajos en Colegios e Instituciones

Georgina Ripoll – Marzo de 2004

Col.legi Públic Ràfol Blanc. L’Alqueria d’Asnar (Alicante)

Febrero de 2004: Trabajos realizados en el área de Plástica por un grupo reducido de alumnos/as de 6º de Primaria.

Col.legi Públic Ràfol Blanc

Empezamos el proyecto de trabajo a partir de la lectura del libro de Enric Lluch, “El Faraó Totun-às”, que cuenta de una forma muy divertida cómo un Faraón había mandado construir una pirámide de cristal y caramelo. El contenido del libro nos llevó a querer investigar cómo fue esa cultura en la realidad, pasar de la ficción del libro a la realidad histórica, por lo que empezamos a trabajar.

Col.legi Públic Ràfol Blanc

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Los recursos de que dispusimos fueron: videos, libros, Internet en vuestra Sección para Niños, asesoramiento del CEFIRE de Alcoy, material aportado por elaulario “L’Albacar” del Centro Rural Agrupado al que pertenecemos y mucha inquietud por aprender.

Os presentamos los trabajos de Plástica que hemos ido haciendo:

Candela, Sonia, Aitor, Paula y Neus con las pirámides. Al fondo los papiros

Candela, Sonia, Aitor, Paula y Neus con las pirámides. Al fondo los papiros

Máscaras funerarias hechas con barro y pintadas

Máscaras funerarias hechas con barro y pintadas

Sarcófagos de papel que se pueden abrir

Sarcófagos de papel que se pueden abrir

Papiros modernos hechos con papel, gasas coloreadas con Nescafé, decorados con pintura de pincel

Papiros modernos hechos con papel, gasas coloreadas con Nescafé, decorados con pintura de pincel

Nuestra valoración de la experiencia ha sido la siguiente:

Comentamos el Proyecto de Egipto y damos nuestra opinión

SONIA:
Este trabajo me gusta mucho porque habían faraones. Hacían las pirámides muy grandes y quedaban muy bonitas, hacían estatuas doradas, tumbas, papiros, esfinges todas con dibujos. Todo esto lo he aprendido durante todo el tema. Y me ha gustado mucho, todas las cosas que hacían a mano. También he aprendido que los escribas sabían escribir con jeroglíficos y que a los faraones los enterraban en las pirámides momificados con tela y junto a sus riquezas.

CANDELA:
A mi me ha gustado porque he aprendido como se hacía el papiro que utilizaban los egipcios. También he aprendido que muy poca gente sabía leer y escribir. También se que los faraones se morían, los momificaban y los enterraban en pirámides con todas sus riquezas y que los egipcios tenían dioses para todo.

PAULA:
Este trabajo de Egipto me ha gustado porque hemos aprendido muchas cosas; me gustaría seguir más. Hemos leido, hemos investigado, hemos visto películas. He aprendido a buscar, a hacer papiro, a hacer máscaras de barro, a hacer una pirámide de cartón. He aprendido que dentro había oro y riquezas. Hemos conocido otra cultura. También hemos aprendido que los restos de los faraones y hombres y mujeres importantes los enterraban en pirámides y ponían los órganos dentro de los vasos canopos. También Napoleón y otros se llevaban cosas de Egipto, y que creían que había otra vida después de la muerte.

HÉCTOR:
Me ha gustado porque la historia que he visto en películas ha sido emocionante, y también por las figuras como: las pirámides, las pinturas, los monumentos y el sarcófago. Me gustaría ir a Egipto para ver todo lo que hay ahora en las pirámides y entrar dentro a ver las tumbas y también me gustaría ir al museo y ver las máscara del faraón y el sarcófago y las figuras que hay en las paredes.

NEUS:
En el proyecto de Egipto hemos visto muchas cosas; lo que más me ha gustado han sido las diapositivas de Mª José, sobre todo las del Nilo, las de las pirámides y las del Valle de los Reyes.
He aprendido que los egipcios no pensaban como nosotros, que momificaban a los faraones. También que construían grandes pirámides para enterrar a los faraones.
Lo que no se es cómo aguantaban las gruas que construían, y que los templos son impresionantes. Los jeroglíficos son muy significativos y están muy bien dibujados.
He aprendido también nombres de faraones pero la mayoría ya los sabía: Tutankhamón, Akhenatón…
He aprendido como se momifica un faraón, lo que se hacía en el ataúd.
El proyecto me ha gustado muchísimo.

AITOR:
Este proyecto me ha gustado mucho porque he aprendido muchas cosas: cómo hacían el papiro, cómo se llaman las tres pirámides más importantes de Egipto; que el río es el Nilo; que los escribas eran de las pocas personas que sabían escribir y leer, que decían que había otra vida después de la muerte, que a los faraones los enterraban en pirámides…
En esta experiencia no sólo he trabajado, también hemos hecho trabajos manuales de Egipto como: pirámides, máscaras funerarias…
A mi una cosa de las que más me ha gustado es la máscara funeraria de Tutankhamón y lo que más me ha sorprendido son los vasos canopos.
Hemos visto como son los billetes de Egipto. Este tema me ha gustado mucho y por eso me hace mucha ilusión ser un egiptólogo.
Os recomiendo esta experiencia.

Georgina Ripoll (Responsable del aulario)
rafolblanc@terra.es
CRA “L’Encantada”Aulario “Ràfol Blanc”
Avda. País Valencià, 20
03829 L’Alqueria d’Asnar (Alicante)

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