Trabajos en Colegios e Instituciones
María Angélica Kaisserián – Noviembre de 2004
Jardín Kinder School. Buenos Aires (República Argentina)
Mi nombre es María Angélica Kaisserián, soy licenciada en Educación Inicial. Trabajo en el jardín KINDER SCHOOL en Buenos Aires, República Argentina. Tengo a cargo la sala de Preescolar (cinco años).
El proyecto propuesto para el inicio de actividades fue “El antiguo Imperio Egipcio”. Se me ocurrió porque el año pasado en sala de 4 habíamos desarrollado el proyecto “Aborígenes de nuestra tierra” y los nenes se habían interesado muchísimo en él.
La verdad estoy muy sorprendida de la aceptación que tuvo el mismo no sólo por los nenes, sino también por los papás, que enviaban libros, leyendas, notas de Internet, preguntaban diariamente si necesitábamos otras cosas…
Algunas de las actividades que realizamos durante el mes fueron: leer leyendas, hacer dibujos sobre cartulina los cuales recortamos y con ellos confeccionamos una maqueta, pintamos la cara de Tutankhamon con témperas sobre una bandejita de papel aluminio,confeccionamos collares, brazaletes, la cruz egipcia, conversamos sobre la escritura de los egipcios, los jeroglíficos, e inventamos un propio alfabeto, con el cual cada uno escribió su nombre, sobre hojas de papel quemadas, como si fuesen papiros.
También hablamos de las costumbres, religión, la vestimenta, alimentación, dioses. Sobre la ubicación geográfica de Egipto, lo cual debo destacar porque un día Micaela (una de las nenas) llegó con un mapa gigante de África y me mostró dónde estaba ubicado Egipto; lo mismo sucedió con Vicky (quien apareció con un mapamundi para mostrarme también donde quedaba Egipto).
Como forma de recordar todo lo aprendido inventamos un juego de reconocimiento, que consistía en responder, en grupo, preguntas relacionadas con el proyecto. Los nenes se entusiasmaron tanto que diariamente jugábamos con los dos equipos: Osiris y Faraones, nombres que ellos mismos se pusieron.
Como cierre del proyecto decoramos toda la sala con los materiales que fuimos elaborando durante todo el mes. Además la ambientamos con los sectores de una típica casa egipcia, el palacio del faraón, donde los papás les sacaron fotos. La actividad consistió en realizar una clase abierta sobre los conocimientos adquiridos; además preparamos una coreografía con la canción “Cleopatra la reina del Nilo”.
La propuesta sinceramente superó mis expectativas.
Ahora compartimos un resumen de lo que aprendieron los nenes:
- ¿Quiénes fueron los egipcios?
- ¿Cuál era la escritura que utilizaban?
- ¿Cuáles eran sus medios de transporte?
- ¿Cómo estaba organizada la sociedad?
- ¿Cuáles eran los alimentos que consumían?
- ¿Practicaban algún deporte?
- ¿A qué se dedicaban?
María Angélica Kaisserián
KINDER SCHOOL
Buenos Aires, Argentina
kinderescuela@hotmail.com
http://www.elportaleducativo.com.ar
