{"id":12589,"date":"2003-10-23T01:00:00","date_gmt":"2003-10-23T01:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/ana-maria-de-diego-proyecto-djehuty\/"},"modified":"2014-07-04T08:43:39","modified_gmt":"2014-07-04T08:43:39","slug":"ana-maria-de-diego-proyecto-djehuty","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/?page_id=12589","title":{"rendered":"Ana Mar\u00eda de Diego (Proyecto Djehuty)"},"content":{"rendered":"

Entrevistas a egipt\u00f3logos<\/a><\/p>\n

Ana Mar\u00eda Tejer\u00eda – Octubre de de 2003<\/span><\/p>\n

Nace en Madrid en 1975 y se licenci\u00f3 en Historia por la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de Alcal\u00e1 de Henares en 1998 con el mejor expediente acad\u00e9mico de la promoci\u00f3n.<\/p>\n

El \u00faltimo a\u00f1o de su carrera transcurri\u00f3 en la universidad de Pisa, con la beca S\u00f3crates, donde estudi\u00f3 Egiptolog\u00eda con E. Bresiani y C. Betr\u00f3. Se encuentra finalizando el doctorado en la Universidad de Alcal\u00e1 de Henares, disfrutando de una beca predoctoral del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencias, que le fue concedida en el a\u00f1o 1999. Esta beca le ha permitido acceder a la biblioteca del Ashmoleam Museum y del Griffith Institute, en Oxford, durante varias “estancias breves” (septiembre – noviembre de 1999; julio – diciembre de 2000; septiembre – octubre de 2001). En su tesis doctoral estudia las autobiograf\u00edas y las instrucciones did\u00e1cticas en el Reino Nuevo, y pretende definir las caracter\u00edsticas y los diferentes tipos que se encuentran en cada g\u00e9nero, viendo su evoluci\u00f3n en el tiempo y resaltando los valores morales que reflejan.<\/p>\n

\n
\"Ana

Ana Mar\u00eda en un momento de respiro<\/p><\/div>\n<\/div>\n

Estas estancias en Oxford, le han permitido asistir a diferentes cursos de lengua egipcia con los profesores J. Baines y M. Smith. Tambi\u00e9n ha realizado cursos de lengua egipcia en el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas de Madrid, donde tambi\u00e9n ha tomado clases de acadio y copto. Ha estudiado fotograf\u00eda durante tres a\u00f1os, estando actualmente acreditada como fot\u00f3grafo independiente, diplomado en Fotograf\u00eda Superior.<\/p>\n

Ha participado en diversas excavaciones arqueol\u00f3gicas en yacimientos prehist\u00f3ricos tales como la Cueva de la Hoz, Cueva del Destete o Pe\u00f1a Cabra, y en yacimientos medievales como Rec\u00f3polis o la Iglesia Magistral de Alcal\u00e1 de Henares, donde realiz\u00f3 trabajos de dibujo y fotograf\u00eda arqueol\u00f3gica.<\/p>\n

\u00bfEl proyecto Djehuty nace a partir de una exhaustiva selecci\u00f3n de cada uno de sus integrantes, c\u00f3mo han vivido esta selecci\u00f3n? <\/strong><\/p>\n

Con la emocion que supone formar parte de un proyecto de estas caracteristicas.<\/p>\n

\u00bfLos distintos integrantes han estado juntos en anteriores excavaciones? \u00bfC\u00f3mo se han adaptado a sus nuevos compa\u00f1eros?<\/strong><\/p>\n

Aunque no hemos estado juntos en excavaciones anteriormente, todos nos conociamos desde hace varios a\u00f1os.
\nEsto hiz\u00f3 que la adapataci\u00f3n fuera sencilla.<\/p>\n

C\u00f3mo ha vivido el entorno familiar y social de cada uno esta experiencia que demanda tiempo y esfuerzos de tama\u00f1as proporciones?<\/strong><\/p>\n

Con comprensi\u00f3n y apoyo.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa en sus vidas la posibilidad de encarar un trabajo de campo de estas caracter\u00edsticas?<\/strong><\/p>\n

Una oportunidad \u00fanica.<\/p>\n

\u00bfUna vez formado el grupo existieron reuniones previas para coordinar este proyecto? <\/strong><\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

\u00bfEl viaje desde Madrid a Cairo plante\u00f3 “nervios” en ustedes al tomar conciencia que ya estaban concretando el proyecto?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed. Pero no s\u00f3lo por el hecho de que la misi\u00f3n ya era una realidad, sino sobre todo por el gran esfuerzo que supuso el transporte de todo el material arqueol\u00f3gico, fotogr\u00e1fico y t\u00e9cnico que llevabamos desde Madrid, y que se traduj\u00f3 en un gran sobrepeso.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se dominan las emociones cuando aparecen los primeros descubrimientos in situ?<\/strong><\/p>\n

Con profesionalidad.<\/p>\n

\u00bfCon los sucesivos hallazgos se domina la capacidad de asombro?<\/strong><\/p>\n

Hasta cierto punto s\u00ed, ya que hay que tratar todos los materiales y tienes que seguir con la excavaci\u00f3n.<\/p>\n

\n
\"Trabajando

Trabajando con el ordenador<\/p><\/div>\n<\/div>\n

Cuando la emoci\u00f3n deja paso al trabajo diario, cambia la perspectiva? se torna rutinario el trabajo del excavador?.<\/strong><\/p>\n

No, puesto que nunca sabes que es lo que vas a encontrar ese dia ni las sorpresas que hallar\u00e1s al siguiente.<\/p>\n

\u00bfLas tareas en el sitio se asignaron en base a la preparaci\u00f3n de cada integrante?<\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

\u00bfSe puede alterar esta pauta a medida que el trabajo de la expedici\u00f3n avanza?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se armonizan y organizan los posibles cambios, en caso de ser efectuados?<\/strong><\/p>\n

De modo que se economicen trabajo y esfuerzo de los diferentes integrante de modo que se obtenga el mayor provecho del tiempo en beneficio de un buen trabajo.<\/p>\n

El encuentro con el entorno real de trabajo, qu\u00e9 reacciones supone? qu\u00e9 sensaciones despierta?<\/strong><\/p>\n

Emoci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 diferencias se marcan entre lo “te\u00f3rico” del plan y la “pr\u00e1ctica” una vez plantados en el sitio de excavaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

Todas, puesto que nunca sabes lo que realmente te vas a encontrar hasta que llegas, y adem\u00e1s tampoco sabes cuales son los instrumentos de que vas a disponer en Luxor. Debes trabajar con lo que tienes all\u00ed.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo repercute a nivel personal la relaci\u00f3n hallazgo-an\u00e1lisis y catalogaci\u00f3n de las piezas? \u00bfDemanda m\u00e1s trabajo que el planteado? \u00bfSupone un desgaste m\u00e1s fuerte?<\/strong><\/p>\n

Supone un gran trabajo, puesto que la gran cantidad de materiales que aparece continuamente no da opcion a retrasarse en dicha tarea.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 sensaci\u00f3n se experimenta al desenterrar y tocar una pieza que ha estado durante miles de a\u00f1os bajo tierra y que gracias a sus manos ve otra vez la luz del sol? <\/strong><\/p>\n

Emoci\u00f3n.<\/p>\n

\n
\"En

En el exterior del yacimiento<\/p><\/div>\n<\/div>\n

\u00bfAl ir avanzando en el proyecto y con los hallazgos obtenidos, cambi\u00f3 en algo el \u00e1nimo y clima que se manten\u00eda desde un principio? <\/strong><\/p>\n

No es que cambiara el \u00e1nimo, es simplemente que el cansancio consecuencia del fuerte ritmo de trabajo que imponia la excavacion, termino haciendose patente.<\/p>\n

Con esta primera etapa cumplida y con \u00e9xito, el retorno a Espa\u00f1a \u00bfproduce un cierto desgaste al verse obligados a presentaciones y charlas, sin olvidar el trabajo de an\u00e1lisis de los objetos desenterrados para su evaluaci\u00f3n posterior?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

El retorno al sitio el pr\u00f3ximo a\u00f1o, en esta segunda fase del proyecto ser\u00e1 sin dudas diferente. \u00bfQu\u00e9 sentimientos y expectativas se manifiestan al pensar que pronto estar\u00e1n nuevamente en el sitio de excavaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

Muchas ganas de volver, y muchos planes y planteamientos acerca de c\u00f3mo encauzar el trabajo el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n

La posibilidad de utilizar Internet en este proyecto, ha marcado una pauta muy importante para los que no podemos estar all\u00ed en el sitio de la excavaci\u00f3n. El diario que implementaron ha sido una idea valios\u00edsima, se han sentido acompa\u00f1ados con esta posibilidad de la conexi\u00f3n v\u00eda internet? <\/strong><\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrevistas a egipt\u00f3logos Ana Mar\u00eda Tejer\u00eda – Octubre de de 2003 Nace en Madrid en 1975 y se licenci\u00f3 en Historia por la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de Alcal\u00e1 de Henares en 1998 con el mejor expediente acad\u00e9mico de la promoci\u00f3n. El \u00faltimo a\u00f1o de su carrera transcurri\u00f3 en la universidad de Pisa, con la beca S\u00f3crates, donde estudi\u00f3…<\/p>\n

Seguir leyendo<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":33,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12589"}],"collection":[{"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12589"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12589\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/amigosdelantiguoegipto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}